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Covid-19: Non à la vaccination obligatoire. Collecte de signatures.

« Pour la liberté et l’intégrité (STOP à la vaccination obligatoire) »

En quoi consiste le programme « STOP à la vaccination » ?

« STOPP Impfpflicht » exige du Conseil fédéral et des politiciens que chacun ait la liberté de décider s’il veut se faire vacciner ou refuser de se faire vacciner, sans subir aucun désavantage social ou professionnel.

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Covid 19 livre ses secrets au radiologue de génie: Rodolphe Von Gombergh

Rodolph Von Gombergh a posé les bases du « VLA« , comprenez le « Virtual Life Art » dès 1993.  Il s’agit en fait d’un mélange d’informatique, d’anatomie et d’art. Son idée, rendre visible l’invisible grâce aux ultra-sons, aux ondes électromagnétiques et aux rayons X. L’artiste utilise des écrans en relief, des hologrammes ou encore des diodes de lumière froide, autant d’outils High Tech pour faire ressortir la magie des corps et des objets. Un travail étonnant qui ne peut laisser indifférent.https://www.francetvinfo.fr/culture/arts-expos/photographie/rodolph-von-gombergh-roi-du-quot-virtual-life-artquot_3323915.html https://www.biorigami.com/?p=3489
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Covid-19, Microsoft remplacera les cartables de vos enfants. Enquête de 1998.

Le Cartable de Big Brother. Un film de Francis Gillery, 1998. L’enquête, aussi édifiante qu’inquiétante, menée en France et en Belgique par Francis Gillery, démontre que, loin des simples restructurations dans le domaine de l’édition, une véritable révolution s’est engagée, qui conduira, à court terme, à la disparition pure et simple du système éducatif actuel. Depuis une dizaine d’années, la très influente Table Ronde des Industriels Européens (ERT) appelle à multiplier les partenariats entre les écoles et les entreprises et réclame des responsables politiques qu’ils réfléchissent à « la manière d’adapter globalement les systèmes d’éducation et de formation permanente aux défis économiques ». Ce puissant lobby patronal pèse de tout son poids afin d’impulser une réforme draconienne des systèmes éducatifs du Vieux Continent. L’ERT investit dans la connaissance par l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans les écoles européennes. Le document révèle pour la première fois les décisions qui sont prises à l’insu des citoyens par les technocrates européens en matière de mise au point d’un « système européen d’accréditation des connaissances » destiné à remplacer les diplômes nationaux, mais aussi à « ficher » le parcours éducatif et professionnel de tout un chacun. Francis Gillery, avec Jacques Attali, Gérard de Sélys dénoncent cette machination qui se trame sans aucun débat démocratique, cette vision libérale de l’enseignement où le savoir n’y aura droit de cité que s’il génère du profit. http://www.film-documentaire.fr/4DACTION/w_fiche_film/15435_1
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